Autor
Sandra García
Sandra García
*Profesora de la Escuela de Gobierno de la Universidad de los Andes. 15 años de experiencia en investigación en temas de pobreza e inequidad, educación básica y media, y evaluación de impacto de programas sociales. Realizó estudios técnicos para la UNESCO, UNICEF, PNUD y la OECD. Coordinó los estudios de evaluación de impacto y evaluación de implementación del Programa Todos a Aprender, financiados por el Ministerio de Educación Nacional, y participó como investigadora en el estudio de caracterización de la educación media en Colombia. Ingeniera Industrial de la Universidad de los Andes, Magíster en Administración Pública de la Universidad de Columbia, PhD en Política Social de la Universidad de Columbia.